EVOLUCIÓN DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA-PRIVADA DE NIVEL ESO EN LA COMARCA DE ZARAGOZA

Cuando se analizan datos sobre alumnado en la enseñanza pública y privada en Aragón, no se suele tener en cuenta que hay muchas comarcas donde sólo hay enseñanza pública. Por esta razón se me ocurrió comparar los datos de la zona de Zaragoza ciudad (comarca de Zaragoza) donde se encuentran la mayoría de colegios privados, concertados o no, de la comunidad. Aproximadamente representa un 58% del alumnado de la comunidad.
Los datos están extraídos del Instituto Aragonés de Estadística.
Muestro los datos del nivel ESO.
Me llama la atención que el porcentaje de alumnado en la privada era superior al de la pública hasta el curso pasado.
"En los colegios se ha impuesto la ilusión pedagógica: primero hay que apasionar a los alumnos y después hacerlos trabajar. Es al revés. Uno solo trabaja por obligación, no hay espontaneidad en el aprendizaje. A todos nos ha marcado algún profesor y solía ser un gran carismático que nos hacía trabajar, no un animador cultural. La ilusión pedagógica nos dice que podemos reemplazar el trabajo por el juego. De ahí el desastre."
Luc Ferry, filósofo francés, y Ministro de Educación en Francia con Jacques Chirac.

Las nuevas tecnologías

He localizado este vídeo que, aunque está en gallego, se entiende perfectamente.