Un colegio o instituto que quiera integrarse en la red de centros de atención preferente de Canarias ha de comprometerse a enseñar de otra manera para que sus estudiantes logren un aprendizaje significativo: no se trata de memorizar sino de relacionar conocimientos nuevos con los ya adquiridos y con lo que sucede alrededor. ¿Cómo? Investigando conceptos de física para construir una maqueta, de geografía para hacer un mapa, de historia para crear un mural...
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