
Los fundamentos de la nueva estructura de la enseñanza española que proponen siguen tres líneas maestras:
a) Enseñanza obligatoria hasta los 16 años y adelanto de las etapas diversificadoras.
b) Reválidas estatales, externas y vinculantes al final de cada etapa o ciclo educativo.
c) Cursos puente o exámenes de ingreso que conectan los tres itinerarios que surgen tras la Primaria.
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